高中化学《过滤和蒸发》优秀教案

高中化学《过滤和蒸发》优秀教案

一、学习目标

1、掌握过滤、蒸发的原理和实验操作;

2、掌握SO42-的检验方法。

二、问题与题例

问题1、过滤操作要点?

一贴: 紧贴漏斗内壁;二低:滤纸应略低于漏斗边缘，液体的应略低于滤纸的边缘;三靠:向漏斗中倾倒液体时，烧杯的应与玻璃棒接触;玻璃棒的应和过滤器有三层滤纸处轻轻接触;漏斗颈的应与接受器的内壁接触。

问题2、蒸发操作的注意事项?

加热时不要将溶液 ，当蒸发中出现较多时，即停止加热，利用将剩余液体蒸干。

问题2、通过过滤和蒸发操作后得到的'是比较纯的氯化钠吗?可能还有什么杂质没有除去?怎么检验得到的溶液中是否含有SO42-?

SO42-的检验:向试管中加入 未知溶液，先滴入几滴 使溶液酸化，再滴加几滴 使溶液酸化，再滴加几滴溶液，有析出，证明未知液中含有SO42-。

三、目标检测

1、实验室进行过滤和蒸发操作时，都要用到的仪器是( )

A。 烧杯 B。 玻璃棒 C。 蒸发皿 D。 酒精灯

2、蒸发操作中必须用到蒸发皿，下列对蒸发皿的操作中正确的是( )

A。将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯火焰加热

B。将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上，并加垫石棉网加热

C。 将蒸发皿 放置在三角架上直接用酒精灯火焰加热

D。在三角架上放置泥三角，将蒸发皿放置在泥三角上加热

四、配餐作业

(1)A组

1、实验室进行NaCl蒸发时，一般有以下操作过程:①放置酒精灯②固定铁圈位置③放上蒸发皿④加热搅拌⑤停止加热、余热蒸干。其正确的操作顺序为( )

A。 ②③④⑤ B。 ①②③④⑤ C。 ②③①④⑤ D。 ②①③④⑤

2、某学生用托盘天平称量6。5 g氯化钠细小晶体(1 g以 下使用游码)，但由于操作不慎，他将氯化钠和砝码的位置放颠倒了，那么实际称得的氯化钠质量是

A。6。5 g B。6。0 g C。7。0 g D。5。5 g

(2)B组

1、 草木灰中富含有钾盐，主要成分是碳酸钾。现从草木灰 中提取钾盐，并用实验检测其中的SO42-、Cl-和CO32-。

(1) 从草木灰中提取钾盐的实验操作顺序如下:①称量样品 ②溶解和沉淀

③ ④ ⑤冷却结晶。

(2) 用托盘天平( 指针向 上的)称量样品时，若指针偏向右边，则表示

A。左盘重，样品轻 B。 左盘轻，砝码重C。 右盘重， 砝码轻D。 右盘轻，样品重

(3) 在进行 ②③④操作时都要用到玻璃棒，其作用分别是 、 、 。

(4) 将制 得的少量晶体放入试管，加蒸馏水溶解并把溶液分成三份，分装在三支试管里。

① 在第一支试管里加入稀盐酸，可观察有 生成，证明溶液中有

② 在第二支试管里加入足量稀盐酸后，再加入 氯化钡溶液，可观察有 生成，证明溶液中有 。

③ 在第三支试管里加入足量稀硝酸后，再加入硝酸银溶液，可观察有 生成，证明溶液中有 。

(3)C组

1、 NaCl样品中含有 少量的Na2SO4和Na2CO3，按下列流程进行净化，请在流程中的( )中写上合适的试剂，在[ ]中写上实验操作名称。

氯化钠样品 溶液 溶液 溶液

澄清溶液 纯净溶液 NaCl晶

④ ⑥

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